• 呐喊高三读后感900字(5篇)

    呐喊高三读后感900字篇1呐喊!呐喊!中国人民站起来啦!一本《呐喊》,曾经激励了多少旧社会的年轻人。出自鲁迅之手的《呐喊》,是中国新文学的奠基作,是五四运动时期社会人民的真实写照。“描写病态社会的不幸人们,解...

  • 巴黎圣母院读后感高三1000字(5篇)

    巴黎圣母院读后感高三1000字篇1什么是美?什么是丑?读完雨果的《巴黎圣母院》,我从中找到了谜底。爱斯梅拉达美吗?当然美。她能歌善舞,魅力四射,可恶怡人;然而令她真正登上美的殿堂则是因为她心肠仁慈、对恋情的矢志不...

  • 高三背影读后感900字(5篇)

    高三背影读后感900字篇1在生活中,有许许多多的背影让你感到快乐,感到温暖,感到幸福,也让你感动,比如:清洁工的背影,不管是在街道、马路、公园、绿化带随时可以看到他们的背影,他们穿着朴素,每天早上天还蒙蒙...

  • 高三的背影读后感作文900字(5篇)

    高三的背影读后感作文900字篇1朱自清的《背影》,并没有用华丽的文字来描述父爱,来描述父亲那肥大,令人心疼的背影,但却让读者们,潸然泪下。这是为什么呢?朱自清仅用了朴实的笔触便写下这篇令世人赞不绝口的文章,...

  • 高三水浒传读后感1000字(5篇)

    高三水浒传读后感1000字篇1金圣叹先生说过:“天下之乐,第一莫若读书;读书之乐,第一莫若读《水浒传》。”而《水浒传》于我,那荡气回肠的文字,悲凉不甘的呐喊亦常在耳畔回响。其间的兄弟情、江湖义、报国忠更是让我...

  • 呐喊的读后感800字(5篇)

    呐喊的读后感800字篇1读《呐喊》有感伟大的文学家、思想家和政治家鲁迅先生的作品。读过那么多的文学作品,《呐喊》文集却让人读过后荡气回肠,久久不能忘怀。《狂人日记》,“疯言疯语”可所说的却未必不是真话。那...

  • 作文书读后感800字(5篇)

    作文书读后感800字篇1中国的传统戏曲对于Teenagers往往是遭到排斥的,所以我时常被视为异类。由于家里有人搞戏曲,我从小就对这种传统文化心存好感,尤其是京剧和越剧,偶尔也听听黄梅戏。至于秦腔,只知道听起来挺闹心...

  • 与美同行读后感500字(4篇)

    与美同行读后感500字篇1新学期伊始,我阅读了一本书叫《与美同行》,被里面的小故事深深打动。看完这些故事,有时令我在沙发上会心微笑,有时令我思考自己尚浅的人生经验,但有这样两个故事一直在感动着我,一个好学...

  • 汤姆·索亚历险记读后感800字(4篇)

    汤姆·索亚历险记读后感800字篇1是美国十九世纪文学大师马克·吐温的代表作,马克·吐温的原名是萨缪尔·兰亨·克莱门,是世界文学宝库的一部杰出经典名着。它描写了十九世纪密西西比河畔一个小镇人民的生活,可以说是当...

  • 暑假阅读三国演义读后感600字(4篇)

    暑假阅读三国演义读后感600字篇1书中自有黄金屋,每一本书都是一个世界。面对浩如烟海的书海,美文杂志数不胜数,外国名著琳琅满目,但当我遨游于书海中时,我更喜欢捧一本古书,一本散发着书香的《三国演义》。作为...

  • 大学读后感800字(5篇)

    大学读后感800字篇1《大学》总结了人一生实现远大理想抱负的模式,这就是:“修身、齐家、治国、平天下”,把“修身”放在第一位,作为人生的第一大学问。“修身”就是我们所讲的“做人”。一个人只有先学会了做人,...

  • 野草的读后感400字(5篇)

    野草的读后感400字篇1世界上什么东西力气最大?是植物的种子。这星期,我学习了夏衍一篇很著名的散文——《野草》。作者通过对种子、野草和生命力的歌颂和肯定,表达了他对黑暗现实重压的蔑视,以及对民众力量的信赖。...

  • 格林童话(26篇)

    ...色童年的最佳伙伴。Iloveyou,《格林童话》!格林童话300字读后感篇2《格林童话》是德国的格林兄弟著,名字也是以格林兄弟命名的。《格林童话》中,我最喜欢《灰姑娘》和《海的女儿》。灰姑娘是一个命运十分砍坷的女孩,...

  • 秋天的怀念500字(26篇)

    秋天的怀念500字读后感篇1昨天我们学习了课文《秋天的怀念》,让我的思想深受触动。文中主人公双腿瘫痪后,失去了继续生活下去的勇气和信心,脾气变得暴怒无常。母亲为了让我开心,几次小心翼翼地提出带我去北海看菊...

  • 木兰诗作文400字(13篇)

    木兰诗读后感篇1在北魏时期,胡人想来侵犯魏军,而魏国的士兵都在另一边保卫边境,一时调动不过来,形势非常严峻,魏王就下令,家里有十五岁以上的男人,都得去当兵,花木兰的父亲已经五十多岁了,年迈体弱,不能当...

  • 世界读书日活动策划方案(19篇)

    ...学们经典文学作品。每位同学选择其中一本阅读后写一篇读后感,经指导老师点评后,20__年2月10日每班推荐3篇参评,校大队部将组织评选优秀读后感。3、诵读以中国传统节日端午节为主题的中华诵读诗文或中小学教材中出现及...